Asociación  para el Aprendizaje Permanente del Programa Grundtvig  denominado “Find A Delightful Opportunity to learn Portuguese through Internet and songs” (FADO)

www.languagesbysongs.eu

El Departamento de Portugués de la EOI de Málaga forma parte de la  Asociación  para el Aprendizaje Permanente del Programa Grundtvig,  denominado “Find A Delightful Opportunity to learn Portuguese through Internet and songs” (FADO), junto a Federazione Nazionale Insegnanti Centro di iniziativa per l’Europa (FENICE) de Italia, Faculdade de Letras da Universidade do Porto, de Portugal  y Facultatea de limbi si literaturi straine din Universitatea din Bucuresti, de Rumanía.

Las actividades de este proyecto comenzaron en el biénio 2008-2010 solo con los idiomas IT / RU / RU a los que se sumaron FR / ES. En el actual curso 2011-2012, además de implementar materiales en ES / RU, se ha unido a estas lenguas PT. En el proyecto se desarrollan las siguientes actividades:

• Reuniones de equipos de trabajo locales de cada socio a fin de crear un marco metodológico y desarrollar la introducción al método y reuniones de socios internacionales para establecer la metodología de trabajo, intercambiar experiencias, analizar y evaluar el trabajo realizado;
• Redacción de las directrices y recomendaciones sobre la introducción del enfoque musical en el aprendizaje de idiomas, su traducción a las lenguas escogidas y su inserción en la página web;
• Elaboración de ejemplos de materiales de aprendizaje -temas musicales, listas de vocabulario, contenidos gramaticales, ejercicios destinados a la autoevaluación del aprendizaje, ejercicios orales relacionados con el karaoke- y su inserción en la página web;
• Redacción, traducción, diseño, edición y programación de un portal web en los seis idiomas IT / RU / RU / FR / ES / PT que contengan los materiales didácticos anteriormente descritos;
• Experimentación del material de aprendizaje en los países miembros en cooperación con los organismos asociados, elección de un público adecuado para la fase experimental (escuelas y centros de formación de adultos, etc), retroalimentación, evaluación y finalización del producto con los resultados de la experimentación;
• Personalización y actualización de la plataforma web con los contenidos modificados;
• Desarrollo y ejecución de una estrategia de difusión de las ideas y resultados del proyecto a través de boletines, seminarios y conferencias con el objetivo de que este enfoque sea adoptado por un gran número de escuelas e instituciones de formación docente.

Después de ser probados para asegurar su adecuación, pertinencia y eficacia, los materiales serán puestos en el sitio web www.languagesbysongs.eu. Los materiales pueden ser utilizados en toda Europa, también para el aprendizaje autónomo, y el proyecto además podrá ser considerado como un modelo aplicable a otros idiomas.

Este Proyecto tendrá una duración de dos cursos escolares y tiene por objeto la producción, experimentación, optimización y evaluación de materiales didácticos para italiano, rumano, ruso, francés, español y portugués como lenguas extranjeras mediante el uso de canciones (especialmente útil para unir habilidades comunicativas  en la lengua extranjera y para el aprendizaje intercultural), del karaoke y de material audiovisual alojado en la web www.languagesbysongs.eu.

Concretamente, el Departamento de Portugués de la EOI de Málaga, trabaja en el material que le ha sido asignado en lengua portuguesa.